学前教育学院


杜利娜老师走进国培班——幼儿园课程方案的理论分析与案例解读
发布部门:学前教育学院 发布时间:2023-03-30 浏览次数:96

2023323上午,杜利娜老师做《幼儿园课程方案的理论分析与案例解读》专题讲座。参加国培项目级骨干教师培训的50余名教师聆听了本次讲座。

教育认知决定教育行为。杜老师首先强调了幼儿园教师学习理论的有用性和重要性,并以领域课程为理论出发点,从教学目标、教学内容、教学组织与实施三方面对幼儿园课程方案进行了细致的分析,并适时引入丰富生动的案例,逐步启发老师们去进行深入思考。杜老师通过理论与案例的结合,生动地阐述了理论先导的重要性。

杜老师的讲座,引发了在场老师们的众多反思。老师们认识到,如果习惯于按经验去教育,就会失去理论反思的意识和能力,在教育道路上会逐渐迷失方向,今后要好好提升自身理论水平,用科学的理论指导专业发展,用科学的理念引导幼儿的发展。(图/许凌浩  文/王佳  审核/刘占才)


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